Kerobei
|
Naam instrument |
Kerobei |
|
Organisatiefactor |
Werkdruk
|
|
Focus |
Team(leider) |
|
Doel |
Het Kerobei-instrument is een instrument dat gebruikt kan worden om met deelnemende docenten een diepgaand gesprek te voeren over een centraal thema of een concept dat ten grondslag ligt aan een ontwikkeling of verandering in de school.
|
|
Vragen waarop het instrument antwoord geeft |
Hoe maak ik het begrip werkdruk bespreekbaar met docenten in mijn team?
|
|
Soort instrument |
Gespreksmodel om een diepgaand gesprek te voeren. De letters van de titel van dit instrument staan voor Kennis, Ervaringen, Routines, Opvattingen, Behoeften, Emoties en Identiteit. In elk vak van het invulformulier is ruimte om over een van deze aspecten m.b.t. het thema iets te schrijven.
|
|
Wat ga je doen |
Zie ook ‘handleiding’ Aan de hand van de vragen die bij ieder blokje van de KEROBEI passen, ondervraag je elkaar over een bepaald thema. Stap 1: Iedere deelnemer vult individueel het invulformulier in. Stap 2: Uitwisseling in 2- of 3-tallen. Stap 3: Uitkomst van de groepjes zichtbaar maken en er samen over spreken. Stap 4: De teamleider of gespreksleider van de bijeenkomst trekt enkele conclusies. |
|
Benodigde tijd |
45 – 60 min.
|
|
Deelnemers en hun functie |
|
|
Randvoorwaarden voor het inzetten |
|
|
Bron |
APS
|
|
Aanvullende literatuur/verwijzingen |
|
