Hogere leeropbrengsten door versterken van bestuurlijk en onderwijskundig handelen

In dit project scheppen besturen de randvoorwaarden voor een opbrengstgerichte cultuur en laten zij hun handelen beïnvloeden door de uitkomsten van metingen en observatiegegevens.

Uitgewerkt
-  Besturen en schoolleiders zijn in staat om de opbrengstgerichte cultuur van de organisatie op verschillende niveaus (bestuur - schoolleider - team) in kaart te brengen (aan de hand van een diagnose-instrument).
-  Besturen kunnen op basis van de gegevens van de opbrengstgerichte cultuur gerichte interventies plegen om de opbrengstgerichte cultuur te bevorderen (op basis van de gegevens uit het instrument).
-  Er is een overzicht van interventies (aanpakken) die bestuurders inzetten op basis van praktijkervaringen (good practices).
-  De achtergrondinformatie op basis waarvan de opbrengstgerichte cultuur in kaart kan worden gebracht is uitgewerkt en actuele ontwikkelingen zijn daarin meegenomen. (= kennisopbrengst).

Op basis van literatuurstudie en een expermeeting wordt in 2010 het instrument ontworpen en vervolgens bij drie pilotschoolbesturen gebruikt, gemonitord, geëvalueerd en bijgesteld.
In 2011 worden literatuurstudie, een expertmeeting en een casestudy gericht op de bestuurlijke interventies die invloed hebben op het bevorderen van de opbrengst\gerichte cultuur.
Afstemming vindt plaats met de PO-Raad (projecten Opbrengstgericht werken), CBMO (kwaliteit van het onderzoek).