School-oudercontracten

Looptijd 2011

Een school-oudercontract wordt gezien als een belangrijk middel om educatief partnerschap van ouders en school vorm te geven. In een school-oudercontract worden de verantwoordelijkheden, rechten en plichten van scholen en ouders vastgelegd. Op de juiste manier ingezet schept een dergelijk contract duidelijkheid, een gemeenschappelijk gevoel voor verantwoordelijkheid en zorgt ervoor dat ouderbetrokkenheid niet vrijblijvend is.

Gebruik van school-oudercontracten staat in de meeste scholen nog in de kinderschoenen. Scholen hebben behoefte aan handreikingen en tools om te komen tot een contract dat aansluit bij de school en het doel waarvoor het wordt ingezet. Ook is aandacht nodig voor de wijze waarop contracten worden geïmplementeerd zodat het leidt tot educatief partnerschap en niet verwordt tot een papierenexercitie. Het project beschrijft uitgangspunten vanuit een kort literatuuronderzoek. Daarnaast wordt gekeken op welke wijze in Engeland en België vorm wordt gegeven aan dergelijke overeenkomsten.

Het eerste deel van project resulteert in een aantal systematische beschrijvingen van school-oudercontracten, de wijze waarop zij zijn geïmplementeerd en de wijze waarop ze worden gebruikt. In deel twee van het project wordt een gereedschapskist voor school-oudercontract ontwikkeld.