Ondersteuning kwaliteitsverbetering onderwijs Caribisch Nederland

Op St.Eustatius is sprake van een aansluitingsproblematiek tussen Primair – (PO) en Voortgezet onderwijs(VO). Leerlingen komen met geconstateerde grote leerachterstanden binnen op het VO. Een schakelprogramma is gewenst om leerlingen die van de scholen PO instromen in het VO op het eiland ten aanzien van de vakken rekenen/wiskunde en Nederlandse taal op een zodanig niveau te brengen dat succesvolle deelname aan het VO onderwijs mogelijk is.

Het onderzoek spitste zich toe op de elementen curriculum, doorlopende leerlijnen po-vo en communicatie en is uitgevoerd door documentanalyse, gesprekken en observaties.
De belangrijkste conclusie is dat de huidige opzet en aanpak effectief lijkt. De eerste ervaringen en kwalitatieve resultaten laten zien dat het schakelprogramma geschikt is om op korte termijn een zo optimaal resultaat te behalen.
De betrokken partijen geven aan dat het schakelprogramma in de huidige situatie nodig en nuttig is. Wel gaat vrijwel iedereen ervan uit dat dit programma op termijn overbodig zal worden, omdat po en vo samen consensus kunnen bereiken over doorlopende leerlijnen qua doelen, inhoud en instructie.