Internationalisering en het ERK

Looptijd 2010 - 2011

Veel scholen hebben een internationaliseringsprogramma. Alleen niet altijd worden de internationaliseringsactiviteiten gekoppeld aan het ontwikkelen van de taalvaardigheid in de betreffende contacttaal, terwijl internationalisering de ideale context vormt voor taalontwikkeling. Dit kan gaan van een dagje naar het buitenland, email- en chatcontacten tot een werkweek in het buitenland. In dit project wordt onderzocht hoe de internationaliseringsactiviteiten in te delen zijn in niveaus aan de hand van het Europees Referentiekader. Ook wordt helder gemaakt hoe eenzelfde activiteit op meerdere ERK-niveaus uitgevoerd kan worden. Bij dit alles worden voorbeelden gezocht van reeds bestaande opdrachten voor internationalisering.