Begaafdheidsprofielscholen
Looptijd 2008 - 2013
Met dit project is tot dusver een landelijk dekkend netwerk van Werken aan een landelijk dekkend netwerk van scholen met extra mogelijkheden voor begaafde leerlingen scholen voor voortgezet onderwijs gevormd, die kwalitatief hoogwaardig onderwijs en begeleiding bieden aan (hoog)begaafde leerlingen. De 21 gecertificeerde Begaafdheidsprofielscholen (BP-scholen) hebben hiervoor een beleidslijn en bewaken zowel de kwaliteit als continuïteit van onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen, dat ook schoolbreed mogelijkheden biedt voor andere leerlingen. In de komende jaren richt CPS zich in samenwerking met de Vereniging Begaafdheidsprofielscholen op instandhouding en uitbreiding van het netwerk, borging van de kwaliteit en ontwikkeling van een regiofunctie van de scholen met betrekking tot kennisdeling.
Al in 2003 is in kringen van de overheid en scholen de mogelijkheid besproken te komen tot zogenaamde begaafdheidsprofielscholen. Dit in navolging van de cultuurprofielscholen en LOOT-scholen. Binnen deze nog in te richten scholen zou aandacht voor hoogbegaafde leerlingen een structureel onderdeel van de schoolontwikkeling moeten worden met aandacht voor vele aspecten als schoolbeleid en –organisatie, visie op onderwijs, didactische aanpak, zorg en communicatie (2005, CPS).
In 2004 is het project Begaafdheidsprofielscholen VO met een eerste groep van zes scholen van start gegaan, inmiddels zijn 21 scholen gecertificeerd.
Daar de behoefte aan uitbreiding van onderwijs aan (top)talent, het stimuleren van excellentie, et cetera, ook nu nog in de Kwaliteitsagenda Voortgezet Onderwijs, 2008 – 2011 omschreven staat, is de veronderstelling dat BP-scholen voorzien in een bepaalde behoefte en dat er meer scholen nodig zijn met op de specifieke vraag van (hoog)begaafde leerlingen gericht onderwijs, legitiem.
Om een inschatting te maken hoe de stand van zaken is op het gebied van onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen kunnen scholen het Zelfbeoordelingsinstrument invullen, dat een breed overzicht geeft van de situatie en de ontwikkelpunten van de school.
Voor verdere informatie: http://www.begaafdheidsprofielscholen.nl/
Resultaten
Begaafdheidsprofielscholen 2004-2009
Verslag van het project Begaafdheidsprofielscholen van de periode 2004-2009
Bijlagen bij rapport Begaafdheidsprofielscholen 2004-2009
Bijlagen bij het verslag over de Begaafdheidsprofielscholen 2004-2009
Zelfbeoordelingsintrument
Zelfbeoordelingsinstrument VO Begaafdheidsprofielscholen
