Effectief vormgeven van taal als vakoverstijgende basisvaardigheid
Looptijd 2011
Lezen is een bepalende vaardigheid voor succes op school. De hele school, dus ook alle vakken, heeft er mee te maken. In de doorlopende leerlijn maakt de school een rijk leesbeleid zichtbaar die ertoe bijdraagt dat alle leerlingen beter worden.
Aan het eind van het jaar worden de publicaties ‘begrijpend lezen in havo/vwo’ en ‘begrijpend lezen in vmbo’ gepubliceerd.
Deze publicatie gaat over:
- Theorie 'wat werkt': verzamelen en verdelen onder elkaar
- Implementatiescenario's: beleidsbeelden taal en rekenen
- Leerlijn
- Toetsing en voortgang bewaken
- Krachtige werkvormen/ DVD (alleen voor vmbo)
Resultaten
Zodra er binnen dit project resultaten beschikbaar zijn, vindt u ze hier.
-Media/(512)-Media/Contactpersonen/Images-Contactpersonen-APS/Bert-de-Vos.jpg?hid=img;rm=17;w=75;crh=181;crt=13;q=100;ar=1;o=0;r=;rbc=00;ft=png)
