Doorlopende leertrajecten HAVO/VWO
Looptijd 2009 - 2011
Veel HAVO/VWO-scholen zijn georganiseerd als een matrixorganisatie. Leraren zijn lid van zowel een (horizontaal) team als een vaksectie. Een goed functionerende school met een matrixorganisatie kent zowel sterke teams als sterke secties. In dit project gaat het om de relatie tussen het werken in teams en de doorlopende leerlijnen in vakken en begeleiding van leerlingen. De schoolleiding zorgt ervoor dat teamleiders en sectieleiders leiding kunnen geven aan het vormgeven van doorlopende leertrajecten, die leiden tot een goed rendement van de opleiding.
De onderzoeksvraag van dit project is de volgende.
Hoe kan de schoolleiding door middel van interventies in de taakstelling en de taakuitvoering van (vak)secties en/of (afdelings)teams doorlopende leertrajecten prioriteit geven?
Doel is dat leidinggevenden in HAVO/VWO kennis van en inzicht hebben in de factoren die bepalend zijn voor de mate waarin secties en teams verticale en horizontale samenhang tot stand brengen en het succes van hun interventies.
In dit project wordt uitgegaan van de volgende aannames.
- Een doorlopende leertraject met doorlopende leerlijnen in de vakken en de begeleiding leidt tot een gro(o)t(er) rendement.
- Doorlopende leerlijnen betreffen vakkennis, vakvaardigheden, algemene vaardigheden en persoonlijke kwaliteiten.
- Doorlopende leerlijnen gaan verticaal (in de vaklessen in opeenvolgende leerjaren) en horizontaal (vooral over vakken heen in hetzelfde leerjaar).
- Leerlijnen mogen dan beschreven zijn in leerplannen, vakwerkplannen en methodes. Daarmee is nog geen sprake van een doorlopend leertraject.
- Voor een doorlopend leertraject is samenwerking tussen leraren nodig.
- Leraren werken beter samen naarmate:
- ze preciezer weten waaraan en waartoe samengewerkt moet worden;
- de inhoud van deze samenwerking een duidelijk verband heeft met de missie van de school.
- De schoolleiding geeft leiding aan het versterking van de samenwerking binnen secties en teams.
Resultaten
Zodra er binnen dit project resultaten beschikbaar zijn, vindt u ze hier.
-Media/(512)-Media/Contactpersonen/Images-Contactpersonen-APS/Geppie-Bootsma.jpg?hid=img;rm=17;w=75;crh=192;crt=8;q=100;ar=1;o=0;r=;rbc=00;ft=png)
