De kracht van voorlezen

Leerlingen in het vmbo en het praktijkonderwijs lezen uit zichzelf weinig. Terwijl veel lezen een positief effect heeft op hun persoonlijke ontwikkeling en op woordenschat en begrijpend lezen. Hoe meer je leest, hoe meer je begrijpt en des te groter je woordenschat wordt.

Hoe meer je leest, hoe meer je begrijpt en des te groter je woordenschat wordt.

Interactief voorlezen is een nieuwe aanpak, die het plezier en de interesse in lezen in het vmbo en het praktijkonderwijs vergroot, voor docenten Nederlands en voor andere docenten die graag voorlezen. Interactief voorlezen is voorlezen van verhalen met ‘prikkelende vragen’ voor, tijdens en na het lezen. Vragen die leerlingen aan het denken zetten, die hen helpen het verhaal (beter) te begrijpen en die een gesprek op gang brengen.

Op deze studiedag:

• bekijkt u voorbeelden van interactief voorlezen en krijgt u die op dvd mee;
• gaat het over de kracht van voorlezen: wat levert het leerlingen en docenten op en wat draagt het bij aan taalbeleid op school?
• oefent u met interactief voorlezen;
  hoort u praktijkervaringen op drie scholen;
• krijgt u tips over invoering in uw school en over geschikte boeken.